De acuerdo con la Ley de Hooke, el alargamiento de un resorte es directamente proporcional a la fuerza que se le aplica. En otras palabras, esto quiere decir que
A) un resorte se estira de acuerdo con la cantidad de peso que se le aplica.
B) el peso es proporcional a la fuerza del resorte.
C) un resorte se estira al doble del peso que se le aplica.
D) el peso depende del alargamiento del resorte.
E) el alargamiento del resorte está en función de la velocidad y la distancia que recorre.
Comprensión 11
Institución educativa José Celestino Mutis
31.3.13
Seleccione la opción que presenta los siguientes acontecimientos en
orden cronológico (del más antiguo al más reciente).
1. Se inventa el disco compacto (CD)
2. Se construye el primer reactor nuclear
3. Se inventa la TV a color
4. Se inventa el nylon
5. Se utiliza la fibra óptica para transmitir datos
A) 3, 5, 4, 1, 2
B) 2, 3, 4, 1, 5
C) 3, 2, 4, 5, 1
D) 4, 3, 2, 5, 1
E) 3, 4, 5, 1, 2
orden cronológico (del más antiguo al más reciente).
1. Se inventa el disco compacto (CD)
2. Se construye el primer reactor nuclear
3. Se inventa la TV a color
4. Se inventa el nylon
5. Se utiliza la fibra óptica para transmitir datos
A) 3, 5, 4, 1, 2
B) 2, 3, 4, 1, 5
C) 3, 2, 4, 5, 1
D) 4, 3, 2, 5, 1
E) 3, 4, 5, 1, 2
A partir del 2002 los controles de inmigración estadounidenses se hicieron
más rigurosos a causa de uno de los siguientes sucesos:
A) la explosión del transbordador Columbia
B) el atentado al World Trade Center de Nueva York
C) la destrucción de un edificio de oficinas gubernamentales
en Oklahoma
D) el incremento del narcotráfico
E) la entrada de terroristas árabes
más rigurosos a causa de uno de los siguientes sucesos:
A) la explosión del transbordador Columbia
B) el atentado al World Trade Center de Nueva York
C) la destrucción de un edificio de oficinas gubernamentales
en Oklahoma
D) el incremento del narcotráfico
E) la entrada de terroristas árabes
Entre marzo y abril de 2003, tropas anglo-estadounidenses bombardearon
el territorio iraquí, luego de que el presidente de este país islámico,
Sadam Hussein, se negó a acatar el ultimátum del presidente de Estados
Unidos de abandonar el país. La guerra de George W. Bush sólo fue apoyada
abiertamente por el primer ministro británico, Tony Blair, y el jefe
de gobierno español, José María Aznar, incluso sin el aval de la ONU.
Los resultados de esa llamada primera guerra del siglo XXI han sido
devastadores. Identifique en el mapa los números cuya línea señala a Irak
___ y a Estados Unidos ___.
A) 3, 1
B) 6, 2
C) 4, 1
D) 4, 2
E) 5, 1
el territorio iraquí, luego de que el presidente de este país islámico,
Sadam Hussein, se negó a acatar el ultimátum del presidente de Estados
Unidos de abandonar el país. La guerra de George W. Bush sólo fue apoyada
abiertamente por el primer ministro británico, Tony Blair, y el jefe
de gobierno español, José María Aznar, incluso sin el aval de la ONU.
Los resultados de esa llamada primera guerra del siglo XXI han sido
devastadores. Identifique en el mapa los números cuya línea señala a Irak
___ y a Estados Unidos ___.
B) 6, 2
C) 4, 1
D) 4, 2
E) 5, 1
Un recipiente tarda en llenarse 40 minutos con la llave de agua fría abierta
y 20 minutos si se llena con la de agua caliente. Si se vacía en 80 minutos,
¿cuánto tardará en llenarse con ambas llaves abiertas teniendo
abierto el desagüe?
A) 7.5 minutos
B) 9 minutos
C) 12 minutos
D) 16 minutos
E) 16.5 minutos
y 20 minutos si se llena con la de agua caliente. Si se vacía en 80 minutos,
¿cuánto tardará en llenarse con ambas llaves abiertas teniendo
abierto el desagüe?
A) 7.5 minutos
B) 9 minutos
C) 12 minutos
D) 16 minutos
E) 16.5 minutos
En un triángulo como el de la figura:
A) La bisectriz y la mediana son iguales pero distintas a la altura
correspondiente a la base
B) La altura correspondiente a la base es también mediana y bisectriz
C) La altura correspondiente a la base es también mediana pero
distinta a la bisectriz
D) La altura correspondiente a la base es también bisectriz pero
distinta a la mediana
E) La altura correspondiente a la base es distinta a la mediana y a la bisectriz
correspondiente a la base
B) La altura correspondiente a la base es también mediana y bisectriz
C) La altura correspondiente a la base es también mediana pero
distinta a la bisectriz
D) La altura correspondiente a la base es también bisectriz pero
distinta a la mediana
E) La altura correspondiente a la base es distinta a la mediana y a la bisectriz
Analice los dos conjuntos de números y seleccione la opción
que corresponda:
{426, 224, 437, 415, 235, 527, 279, 145, 347}
{248, 339, 224, 122, 133, 515, 428, 326, 700}
A) La tercera cifra de cada uno de los números del segundo conjunto es el
producto de las dos anteriores
B) Los números del segundo conjunto son primos, los del primero no
C) Los números del primer conjunto son primos, los del segundo no
D) La resta de las dos primeras cifras de cada número del primer conjunto
tiene como resultado la tercera cifra
E) La tercera cifra de cada uno de los números del primer conjunto es el
producto de las dos anteriores
que corresponda:
{426, 224, 437, 415, 235, 527, 279, 145, 347}
{248, 339, 224, 122, 133, 515, 428, 326, 700}
A) La tercera cifra de cada uno de los números del segundo conjunto es el
producto de las dos anteriores
B) Los números del segundo conjunto son primos, los del primero no
C) Los números del primer conjunto son primos, los del segundo no
D) La resta de las dos primeras cifras de cada número del primer conjunto
tiene como resultado la tercera cifra
E) La tercera cifra de cada uno de los números del primer conjunto es el
producto de las dos anteriores
Seleccione el refrán que se aplica a la situación planteada.
Un día un hombre gastó todos sus ahorros en comprar cinco billetes de
lotería. Regresó a su casa y le dijo a su esposa: “Uno de éstos debe ganar
un premio”. Ella, molesta, le contestó:
A) El que a hierro mata, a hierro muere
B) Zapatero a tus zapatos
C) Tiene un piojo en la cabeza y se siente ganadero
D) No se puede chiflar y comer pinole
E) Más vale pájaro en mano que ciento volando
Un día un hombre gastó todos sus ahorros en comprar cinco billetes de
lotería. Regresó a su casa y le dijo a su esposa: “Uno de éstos debe ganar
un premio”. Ella, molesta, le contestó:
A) El que a hierro mata, a hierro muere
B) Zapatero a tus zapatos
C) Tiene un piojo en la cabeza y se siente ganadero
D) No se puede chiflar y comer pinole
E) Más vale pájaro en mano que ciento volando
Algunos mamíferos son animales herbívoros.
Ningún animal herbívoro come carne; luego, ____________________ .
A) algunos animales mamíferos no comen carne
B) ningún animal mamífero come carne
C) algunos animales mamíferos no son herbívoros
D) todo animal que come carne es mamífero
E) los animales herbívoros no son mamíferos
Ningún animal herbívoro come carne; luego, ____________________ .
A) algunos animales mamíferos no comen carne
B) ningún animal mamífero come carne
C) algunos animales mamíferos no son herbívoros
D) todo animal que come carne es mamífero
E) los animales herbívoros no son mamíferos
El psicólogo Howard Gardner es quien mejor ha determinado una teoría
reciente sobre cómo, cuándo y dónde se produce el desarrollo de la inteligencia
humana. Sorprendería sobremanera a todas aquellas personas músicos y
no músicos, la influencia que tiene la música de manifestar su naturaleza en el
desarrollo de las inteligencias múltiples. Una primera inteligencia lingüística
que consiste en la capacidad de procesar palabras, una segunda inteligencia
lógico-matemática, aquella herramienta que sirve para calcular, medir y efectuar
operaciones de índole matemático-racional. La tercera sería la espacial,
aquella que consiste en la capacidad de asumir las distintas dimensiones. En
cuarto lugar la inteligencia corporal cinestésica, manipulación de objetos y
estructuras. En quinto, sexto y séptimo lugar las inteligencias interpersonal,
intrapersonal y naturalista, que corresponden a la empatía con los demás, la
capacidad de una persona de tener una idea propia y precisa de quién es y la
capacidad para observar los modelos de la Naturaleza, respectivamente. Y
para terminar, la inteligencia musical, aquel tipo de inteligencia que sirve para
expresar equilibrio y belleza sonora. Pocas veces los músicos hemos compartido
semejante protagonismo existencial.
El contenido del texto permite fundamentar la siguiente afirmación:
A) el autor se congratula de que la aptitud musical se incluya entre las
inteligencias
B) el autor está a favor de la educación musical
C) Howard Gardner es músico y psicólogo
D) una persona con una idea clara de sí misma tiene mejores relaciones
interpersonales
E) la música compartida constituye un protagonismo existencial
reciente sobre cómo, cuándo y dónde se produce el desarrollo de la inteligencia
humana. Sorprendería sobremanera a todas aquellas personas músicos y
no músicos, la influencia que tiene la música de manifestar su naturaleza en el
desarrollo de las inteligencias múltiples. Una primera inteligencia lingüística
que consiste en la capacidad de procesar palabras, una segunda inteligencia
lógico-matemática, aquella herramienta que sirve para calcular, medir y efectuar
operaciones de índole matemático-racional. La tercera sería la espacial,
aquella que consiste en la capacidad de asumir las distintas dimensiones. En
cuarto lugar la inteligencia corporal cinestésica, manipulación de objetos y
estructuras. En quinto, sexto y séptimo lugar las inteligencias interpersonal,
intrapersonal y naturalista, que corresponden a la empatía con los demás, la
capacidad de una persona de tener una idea propia y precisa de quién es y la
capacidad para observar los modelos de la Naturaleza, respectivamente. Y
para terminar, la inteligencia musical, aquel tipo de inteligencia que sirve para
expresar equilibrio y belleza sonora. Pocas veces los músicos hemos compartido
semejante protagonismo existencial.
El contenido del texto permite fundamentar la siguiente afirmación:
A) el autor se congratula de que la aptitud musical se incluya entre las
inteligencias
B) el autor está a favor de la educación musical
C) Howard Gardner es músico y psicólogo
D) una persona con una idea clara de sí misma tiene mejores relaciones
interpersonales
E) la música compartida constituye un protagonismo existencial
El psicólogo Howard Gardner es quien mejor ha determinado una teoría
reciente sobre cómo, cuándo y dónde se produce el desarrollo de la inteligencia
humana. Sorprendería sobremanera a todas aquellas personas músicos y
no músicos, la influencia que tiene la música de manifestar su naturaleza en el
desarrollo de las inteligencias múltiples. Una primera inteligencia lingüística
que consiste en la capacidad de procesar palabras, una segunda inteligencia
lógico-matemática, aquella herramienta que sirve para calcular, medir y efectuar
operaciones de índole matemático-racional. La tercera sería la espacial,
aquella que consiste en la capacidad de asumir las distintas dimensiones. En
cuarto lugar la inteligencia corporal cinestésica, manipulación de objetos y
estructuras. En quinto, sexto y séptimo lugar las inteligencias interpersonal,
intrapersonal y naturalista, que corresponden a la empatía con los demás, la
capacidad de una persona de tener una idea propia y precisa de quién es y la
capacidad para observar los modelos de la Naturaleza, respectivamente. Y
para terminar, la inteligencia musical, aquel tipo de inteligencia que sirve para
expresar equilibrio y belleza sonora. Pocas veces los músicos hemos compartido
semejante protagonismo existencial.
De la lectura del texto se puede concluir que:
A) la inteligencia humana sólo ha sido estudiada recientemente
B) los distintos tipos de inteligencia se desarrollan en orden cronológico
C) la musical es una de las múltiples inteligencias
D) la música contribuye a desarrollar inteligencias múltiples
E) la inteligencia musical se desarrolla posteriormente a las demás
reciente sobre cómo, cuándo y dónde se produce el desarrollo de la inteligencia
humana. Sorprendería sobremanera a todas aquellas personas músicos y
no músicos, la influencia que tiene la música de manifestar su naturaleza en el
desarrollo de las inteligencias múltiples. Una primera inteligencia lingüística
que consiste en la capacidad de procesar palabras, una segunda inteligencia
lógico-matemática, aquella herramienta que sirve para calcular, medir y efectuar
operaciones de índole matemático-racional. La tercera sería la espacial,
aquella que consiste en la capacidad de asumir las distintas dimensiones. En
cuarto lugar la inteligencia corporal cinestésica, manipulación de objetos y
estructuras. En quinto, sexto y séptimo lugar las inteligencias interpersonal,
intrapersonal y naturalista, que corresponden a la empatía con los demás, la
capacidad de una persona de tener una idea propia y precisa de quién es y la
capacidad para observar los modelos de la Naturaleza, respectivamente. Y
para terminar, la inteligencia musical, aquel tipo de inteligencia que sirve para
expresar equilibrio y belleza sonora. Pocas veces los músicos hemos compartido
semejante protagonismo existencial.
De la lectura del texto se puede concluir que:
A) la inteligencia humana sólo ha sido estudiada recientemente
B) los distintos tipos de inteligencia se desarrollan en orden cronológico
C) la musical es una de las múltiples inteligencias
D) la música contribuye a desarrollar inteligencias múltiples
E) la inteligencia musical se desarrolla posteriormente a las demás
La afirmación: la superación personal debe ser siempre una constante
implica que:
A) el aprovechamiento de las oportunidades se da por el deseo de obtenerlas
B) hay que ser persistente con la idea de tener buena suerte
C) el aprovechamiento de la victoria es el anhelo sólo de algunos
D) hay que trabajar cotidianamente para llegar a obtener éxito
E) hay que luchar contra quienes se interpongan en nuestro progreso
implica que:
A) el aprovechamiento de las oportunidades se da por el deseo de obtenerlas
B) hay que ser persistente con la idea de tener buena suerte
C) el aprovechamiento de la victoria es el anhelo sólo de algunos
D) hay que trabajar cotidianamente para llegar a obtener éxito
E) hay que luchar contra quienes se interpongan en nuestro progreso
Son ciudadanos colombianos los varones y las mujeres que, ________
la calidad de colombianos, ________, además, los ________ de haber
cumplido 18 años y tener un modo honesto de vivir.
A) reuniendo - gocen - privilegios
B) gozando - conserven - criterios
C) con - adquieran - requerimientos
D) teniendo - reúnan - requisitos
E) supuesta - integren - postulados
la calidad de colombianos, ________, además, los ________ de haber
cumplido 18 años y tener un modo honesto de vivir.
A) reuniendo - gocen - privilegios
B) gozando - conserven - criterios
C) con - adquieran - requerimientos
D) teniendo - reúnan - requisitos
E) supuesta - integren - postulados
Seleccione la opción que proponga un texto coherente a partir de las
siguientes frases.
1. La cabeza reducida o tsantsa era un gran trofeo.
2. Las arrancaban de sus adversarios muertos en combate.
3. Para el guerrero que había derrotado a su contrincante.
4. Los jíbaros reducían las cabezas de sus enemigos.
5. El hechicero de la tribu dirigía una pomposa ceremonia.
A) 2, 4, 5, 3, 1
B) 4, 2, 5, 1, 3
C) 1, 4, 5, 3, 2
D) 3, 4, 1, 2, 5
E) 5, 2, 4, 1, 3
siguientes frases.
1. La cabeza reducida o tsantsa era un gran trofeo.
2. Las arrancaban de sus adversarios muertos en combate.
3. Para el guerrero que había derrotado a su contrincante.
4. Los jíbaros reducían las cabezas de sus enemigos.
5. El hechicero de la tribu dirigía una pomposa ceremonia.
A) 2, 4, 5, 3, 1
B) 4, 2, 5, 1, 3
C) 1, 4, 5, 3, 2
D) 3, 4, 1, 2, 5
E) 5, 2, 4, 1, 3
Elija la opción que ordena los siguientes términos para formar una expresión
coherente y correcta.
E1 Y2 EL3 HACIA4 IMPIDEN5 IMPUNIDAD6 PAZ7 CORRUPCIÓN8
EQUIDAD9 TRÁNSITO10
A) 9, 2, 8, 5, 3, 10, 4, 7, 1, 6
B) 6, 2, 8, 5, 3, 10, 4, 9, 1, 7
C) 8, 10, 4, 3, 9, 2, 5, 7, 1, 6
D) 5, 6, 7, 8, 2, 9, 3, 10, 4, 1
E) 8, 1, 6, 5, 3, 10, 4, 7, 2, 9
coherente y correcta.
E1 Y2 EL3 HACIA4 IMPIDEN5 IMPUNIDAD6 PAZ7 CORRUPCIÓN8
EQUIDAD9 TRÁNSITO10
A) 9, 2, 8, 5, 3, 10, 4, 7, 1, 6
B) 6, 2, 8, 5, 3, 10, 4, 9, 1, 7
C) 8, 10, 4, 3, 9, 2, 5, 7, 1, 6
D) 5, 6, 7, 8, 2, 9, 3, 10, 4, 1
E) 8, 1, 6, 5, 3, 10, 4, 7, 2, 9
Complete el siguiente razonamiento.
______________________
Tomy es perro; luego, Tomy es cuadrúpedo.
A) Ser cuadrúpedo es una característica sólo de los perros
B) Hay muchos perros que son cuadrúpedos
C) Los cuadrúpedos son perros
D) Algunos perros son cuadrúpedos
E) Todos los perros son cuadrúpedos
______________________
Tomy es perro; luego, Tomy es cuadrúpedo.
A) Ser cuadrúpedo es una característica sólo de los perros
B) Hay muchos perros que son cuadrúpedos
C) Los cuadrúpedos son perros
D) Algunos perros son cuadrúpedos
E) Todos los perros son cuadrúpedos
¿Cuál de las siguientes afirmaciones pudiera considerarse como una opinión
y no como un hecho?
A) El dinero cada día alcanza menos para adquirir lo indispensable
B) Los responsables de la política económica de hoy son menos capaces
que los de antes
C) Tanto la cantidad como la velocidad de la información crecen cada día
D) Los automóviles que circulan por las grandes ciudades integran tecnologías
cada día más avanzadas
E) Colombia tiene una extensión de más de un millón de
kilómetros cuadrados
y no como un hecho?
A) El dinero cada día alcanza menos para adquirir lo indispensable
B) Los responsables de la política económica de hoy son menos capaces
que los de antes
C) Tanto la cantidad como la velocidad de la información crecen cada día
D) Los automóviles que circulan por las grandes ciudades integran tecnologías
cada día más avanzadas
E) Colombia tiene una extensión de más de un millón de
kilómetros cuadrados
La acentuación española es racional, lógica y económica (usa el acento
sólo cuando es indispensable y en las situaciones menos frecuentes).
¿Cuál de las siguientes reglas de acentuación es incorrecta?
Se usa el acento gráfico en...
A) las palabras agudas terminadas en vocal, n o s
B) las palabras graves que no terminen en vocal, n o s
C) todas las palabras esdrújulas
D) la vocal débil, cuando hay que romper el diptongo
E) la conjunción que ha de distinguirse de un adverbio (ejemplo: más y mas)
sólo cuando es indispensable y en las situaciones menos frecuentes).
¿Cuál de las siguientes reglas de acentuación es incorrecta?
Se usa el acento gráfico en...
A) las palabras agudas terminadas en vocal, n o s
B) las palabras graves que no terminen en vocal, n o s
C) todas las palabras esdrújulas
D) la vocal débil, cuando hay que romper el diptongo
E) la conjunción que ha de distinguirse de un adverbio (ejemplo: más y mas)
24.3.13
22.3.13
Seleccione la opción que señala correctamente las palabras que deben
escribirse con acento en la siguiente frase:
SERA(1) NECESARIO(2) LEER(3) LA(4) GUIA(5) DE(6) ESTE(7) EXAMEN(8) PARA(9) OBTENER(10) UN(11) RESULTADO(12) DE(13) EXITO(14)
¡CON(15) ELLO(16) PODRE(17) INGRESAR(18) AL(19) NIVEL(20) SUPERIOR(21)!
A) 3, 5, 8, 12, 14
B) 1, 5, 14, 17
C) 1, 3, 5, 12, 14
D) 5, 8, 14, 17
E) 1, 5, 17, 18
escribirse con acento en la siguiente frase:
SERA(1) NECESARIO(2) LEER(3) LA(4) GUIA(5) DE(6) ESTE(7) EXAMEN(8) PARA(9) OBTENER(10) UN(11) RESULTADO(12) DE(13) EXITO(14)
¡CON(15) ELLO(16) PODRE(17) INGRESAR(18) AL(19) NIVEL(20) SUPERIOR(21)!
A) 3, 5, 8, 12, 14
B) 1, 5, 14, 17
C) 1, 3, 5, 12, 14
D) 5, 8, 14, 17
E) 1, 5, 17, 18
- (Recuerda ir al final de la página para marcar tu respuesta).
21.3.13
20.3.13
19.3.13
18.3.13
17.3.13
16.3.13
15.3.13
14.3.13
13.3.13
12.3.13
11.3.13
La oración es la unidad mínima que conserva sentido y autonomía sintáctica.
Cuántas oraciones encuentra en el siguiente párrafo, tomado de la novela
Los de abajo.
Un federal cayó en las mismas aguas, e indefectiblemente siguieron
cayendo uno a uno a cada nuevo disparo. Pero sólo él tiraba hacia el río,
y por cada uno de los que mataba ascendían intactos diez o veinte a la
otra ribera.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Cuántas oraciones encuentra en el siguiente párrafo, tomado de la novela
Los de abajo.
Un federal cayó en las mismas aguas, e indefectiblemente siguieron
cayendo uno a uno a cada nuevo disparo. Pero sólo él tiraba hacia el río,
y por cada uno de los que mataba ascendían intactos diez o veinte a la
otra ribera.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
10.3.13
9.3.13
8.3.13
6.3.13
5.3.13
4.3.13
3.3.13
2.3.13
1.3.13
28.2.13
27.2.13
26.2.13
25.2.13
24.2.13
23.2.13
De las siguientes, mencione tres actividades o ramas económicas que se
encuentran en el sector agropecuario o primario de la economía del país.
1. Caza
2. Transporte
3. Comercio
4. Envasado de frutas y legumbres
5. Ganadería
6. Extracción petrolera
7. Silvicultura
A) 1, 2, 3
B) 3, 4, 7
C) 5, 6, 7
D) 1, 5, 7
E) 1, 4, 6
encuentran en el sector agropecuario o primario de la economía del país.
1. Caza
2. Transporte
3. Comercio
4. Envasado de frutas y legumbres
5. Ganadería
6. Extracción petrolera
7. Silvicultura
A) 1, 2, 3
B) 3, 4, 7
C) 5, 6, 7
D) 1, 5, 7
E) 1, 4, 6
22.2.13
Mencione uno de los cambios sociales más importantes que se desencadenó
en la primera revolución industrial.
A) Uso de nuevos materiales para la construcción
B) Desarrollo de la clase obrera
C) Se acentúa la disminución de la población urbana
D) Hay grandes mejoras en el transporte
E) Se genera un retroceso en los conocimientos científicos
en la primera revolución industrial.
A) Uso de nuevos materiales para la construcción
B) Desarrollo de la clase obrera
C) Se acentúa la disminución de la población urbana
D) Hay grandes mejoras en el transporte
E) Se genera un retroceso en los conocimientos científicos
21.2.13
20.2.13
19.2.13
18.2.13
17.2.13
Señale la opción que menciona únicamente corrientes filosóficas.
A) Surrealismo, cubismo, realismo, impresionismo
B) Existencialismo, idealismo, materialismo dialéctico
C) Modernismo, vanguardia, barroco, realismo
D) Expresionismo, estructuralismo, dialéctica
E) Vanguardismo, impresionismo, liberalismo, posmodernismo
A) Surrealismo, cubismo, realismo, impresionismo
B) Existencialismo, idealismo, materialismo dialéctico
C) Modernismo, vanguardia, barroco, realismo
D) Expresionismo, estructuralismo, dialéctica
E) Vanguardismo, impresionismo, liberalismo, posmodernismo
16.2.13
15.2.13
14.2.13
13.2.13
12.2.13
11.2.13
10.2.13
9.2.13
8.2.13
7.2.13
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